Introducción: hacer una presentación corta, es decir, establecer el marco y aportar alguna información antecedente. Ejemplo: ¡Hola chicos/as, sabes lo que son los planetas!......
Tarea: el resultado final que se quiere conseguir con la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
Proceso: descripción de las pasos a seguir para realizar la tarea. Ejemplo: el trabajo se realizará en PowerPoint.
Recursos: se da una serie de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información del tema en el que se trabaja.
Evaluación: explicación clara de los criterios de la evaluación. Parámetros cuantificativos. Ejemplo: quién haga cinco diapositivas tendrá un notable.
Conclusión: recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje. Ejemplo: después de este tema, los alumnos/as comprender´´an mejor y tendrán una idea clara sobre ls planetas.
Autores: la persona o personas que lo han realizado.
